Психология [EduNote] Дифференциация по типам характера. Функционирование в стрессе (2022)

[Red Sun]

Автор: EduNote
Название: Дифференциация по типам характера. Функционирование в стрессе (2022)

Описание:

Первый вебинар Цикла, который состоит из трех встреч, позволяющих разобрать три из наиболее значимых для работы психоаналитика типов характера

Обсудим как дифференцировать типы характера и работать с пациентами истерического, мазозистического, обсессивно-компульсивного типа характера в условиях стресса, как помочь пережить тревогу, какие приемы самопомощи возможны, если Вы сами у себя определили обсуждаемый тип характера.
Формат: Видеозапись вебинара
Длительность: 1,5 часа
На вебинаре:

• Мы обсудим как формируются три типа характера (истерический, мазохистический и обсессивно-компульсивный).
• Какие признаки могут указывать на принадлежность к одному из типов.
• Подробно рассмотрим проявление всех трех типов характера в условиях стресса

Вебинар будет полезен:

• практикующим психологам и психоаналитикам,
• студентам психологических ВУЗов,
• всем интересующимся психологией и психоанализом.

О ведущем:
Пожарова Александра Анатольевна
Психоаналитик. Преподаватель Восточно-Европейского Института Психоанализа (ВЕИП). Член Европейской Конфедерации психоаналитической Психотерапии (ЕКПП), статус Специалист. Работает со взрослыми и с подростками. Специализация: психосоматика, панические атаки, конверсии, прочие проблемы телесности, детско-родительские отношения, последствия ранней травматизации, психоанализ молодых матерей и беременных (перинатальные проблемы).

Подробнее:

Дифференциация по типам характера. Функционирование в условиях стресса.

Первый вебинар Цикла, который состоит из трех встреч, позволяющих разобрать три из наиболее значимых для работы психоаналитика типов характера Обсудим как дифференцировать типы характера и работать с пациентами истерического, мазозистического, обсессивно-компульсивного типа характера в...

edunote.ru

Скачать:

Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.