Red Sun
Модератор
- 01.01.22
- 36.450
- 376.387
Другие курсы от автора:
[Яна Аршавская] Конфеты без сахара (2025)
[Алексей Кречетов] Подписка на телеграм канал. Март (2025)
[Ольга Демчук, Яр Громов] Стык: психология и духовность (2025)
[Виталий Антипин] Основа основ (2025)
[Елена Иванова] [Humberto.2.0] Главные добавки для жизни. Формируем ваш...
[Дмитрий Черёмушкин] [The Wall Street Pro] Подписка на аналитические...
[Алексей Кречетов] Подписка на телеграм канал. Март (2025)
[Ольга Демчук, Яр Громов] Стык: психология и духовность (2025)
[Виталий Антипин] Основа основ (2025)
[Елена Иванова] [Humberto.2.0] Главные добавки для жизни. Формируем ваш...
[Дмитрий Черёмушкин] [The Wall Street Pro] Подписка на аналитические...
[Прямая речь] Дети, родители, школа. (2023)
Описание:
Ребенок идет в школу. Из года в год это становится серьезным испытанием не только для него, но и для всей семьи. Мама и папа делают всё, чтобы, как они сами говорят, обеспечить своему «малышу» будущее и дать лучшее образование. Постоянно контролируют, тревожатся: а получится ли у него, а не обижает ли кто, а не травмирует ли школа нежную детскую психику?..
Семейный психолог Катерина Мурашова за годы практики собрала большую коллекцию примеров того, как родители сами — из лучших, кстати, побуждений! — портили жизнь своим детям-школьникам. И наоборот: как семьи умудрялись строить гармоничные отношения в треугольнике «дети — родители — школа».
Приглашаем вас на очную встречу с Катериной Мурашовой в лектории «Прямая речь»! Узнаем:
«Многие подростки считают, что родители не должны никак участвовать в обучении детей после третьего класса, а до этого — помогать, только если ребенок сам попросит. Как выстроить коммуникацию в семье школьника, чтобы при этом и родители были спокойны, и у ребенка не исчезло право на самостоятельную адаптацию? Что еще можно предпринять, чтобы школьные годы детей не вспоминались потом плохим словом? Расскажу на лекции», — говорит Катерина Мурашова.
Катерина Мурашова — семейный, детский, подростковый психолог-практик. Автор книг для читателей разных возрастов, преподаватель и популярный лектор.
Подробнее:
Описание:
Ребенок идет в школу. Из года в год это становится серьезным испытанием не только для него, но и для всей семьи. Мама и папа делают всё, чтобы, как они сами говорят, обеспечить своему «малышу» будущее и дать лучшее образование. Постоянно контролируют, тревожатся: а получится ли у него, а не обижает ли кто, а не травмирует ли школа нежную детскую психику?..
Семейный психолог Катерина Мурашова за годы практики собрала большую коллекцию примеров того, как родители сами — из лучших, кстати, побуждений! — портили жизнь своим детям-школьникам. И наоборот: как семьи умудрялись строить гармоничные отношения в треугольнике «дети — родители — школа».
Приглашаем вас на очную встречу с Катериной Мурашовой в лектории «Прямая речь»! Узнаем:
- Как обходить самые острые скалы в океане под названием «школьные годы ребенка»?
- Как мотивировать школьника к учебе и почему подарки тут не работают?
- Как усмирить родительскую тревогу и понять, действительно ли детям нужна наша помощь?
- Как выстроить ИНДИВИДУАЛЬНУЮ стратегию поддержки вашего школьника в семье?
«Многие подростки считают, что родители не должны никак участвовать в обучении детей после третьего класса, а до этого — помогать, только если ребенок сам попросит. Как выстроить коммуникацию в семье школьника, чтобы при этом и родители были спокойны, и у ребенка не исчезло право на самостоятельную адаптацию? Что еще можно предпринять, чтобы школьные годы детей не вспоминались потом плохим словом? Расскажу на лекции», — говорит Катерина Мурашова.
Катерина Мурашова — семейный, детский, подростковый психолог-практик. Автор книг для читателей разных возрастов, преподаватель и популярный лектор.
Подробнее:
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.
Последнее редактирование модератором:
