Red Sun
Модератор
- 01.01.22
- 32.671
- 317.787
Другие курсы от автора:
[Инфоурок] Технологии машиностроения (2023)
[Инфоурок] Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими...
[Инфоурок] Педагогическая деятельность по проектированию и реализации...
[Инфоурок] Основы и принципы строительства каркасных домов (2024)
[Инфоурок] Технологические особенности сварочных работ - ручная дуговая...
[Инфоурок] Проектирование схем планировочной организации земельного участка...
[Инфоурок] Проектирование - объемно-планировочные решения (2023)
[Инфоурок] Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими...
[Инфоурок] Педагогическая деятельность по проектированию и реализации...
[Инфоурок] Основы и принципы строительства каркасных домов (2024)
[Инфоурок] Технологические особенности сварочных работ - ручная дуговая...
[Инфоурок] Проектирование схем планировочной организации земельного участка...
[Инфоурок] Проектирование - объемно-планировочные решения (2023)
Автор: Инфоурок
Название: Развитие мышления и речи детей старшего дошкольного возраста (2022)
Описание:
В педагогической науке сформулировано принципиальное положение о том, что одной из ведущих целей всякого образования является формирование мышления в развитии интеллектуальных способностей каждого ребенка. Мышление раскрывает то, что непосредственно в восприятии не дано; оно отражает мир в его существенных связях и отношениях. Основная задача мышления заключается в том, чтобы выявить существенные, необходимые связи, отделив их от случайных совпадений во времени и пространстве. Поэтому мышление определяют как обобщенное отражение действительности. В процессе мышления человек использует разного рода средства: практические действия, образы, модели, схемы, символы, знаки и язык.
Мышление дает возможность понять глубинную сущность мира, законы его существования, позволяет предвидеть будущее, оперировать с потенциально возможным, планировать практическую деятельность, использовать полученные знания в жизни.
Мышление тесно связано с действием и речью, так как человеческое мышление, в первую очередь, речевое мышление. Его становление происходит в процессе общения людей друг с другом. Именно в дошкольном возрасте происходит активное развитие мышления, осуществляемое в ходе игр и общения со сверстниками.
Подробнее:
Название: Развитие мышления и речи детей старшего дошкольного возраста (2022)
Описание:
В педагогической науке сформулировано принципиальное положение о том, что одной из ведущих целей всякого образования является формирование мышления в развитии интеллектуальных способностей каждого ребенка. Мышление раскрывает то, что непосредственно в восприятии не дано; оно отражает мир в его существенных связях и отношениях. Основная задача мышления заключается в том, чтобы выявить существенные, необходимые связи, отделив их от случайных совпадений во времени и пространстве. Поэтому мышление определяют как обобщенное отражение действительности. В процессе мышления человек использует разного рода средства: практические действия, образы, модели, схемы, символы, знаки и язык.
Мышление дает возможность понять глубинную сущность мира, законы его существования, позволяет предвидеть будущее, оперировать с потенциально возможным, планировать практическую деятельность, использовать полученные знания в жизни.
Мышление тесно связано с действием и речью, так как человеческое мышление, в первую очередь, речевое мышление. Его становление происходит в процессе общения людей друг с другом. Именно в дошкольном возрасте происходит активное развитие мышления, осуществляемое в ходе игр и общения со сверстниками.
Подробнее:
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.