Red Sun
Модератор
- 01.01.22
- 32.705
- 318.293
Другие курсы от автора:
[Инфоурок] Проведение лабораторных исследований методом иммуноферментного...
[Инфоурок] Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре...
[Инфоурок] Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных...
[Инфоурок] Малярное дело - принципы и технологии выполнения работ в...
[Инфоурок] Цифровые инструменты для индивидуализации обучения (2024)
[Инфоурок] Технологии выполнения сварочных работ (6 разряд) (2023)
[Инфоурок] Технологии выполнения сварочных работ (4-5 разряд) (2023)
[Инфоурок] Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре...
[Инфоурок] Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных...
[Инфоурок] Малярное дело - принципы и технологии выполнения работ в...
[Инфоурок] Цифровые инструменты для индивидуализации обучения (2024)
[Инфоурок] Технологии выполнения сварочных работ (6 разряд) (2023)
[Инфоурок] Технологии выполнения сварочных работ (4-5 разряд) (2023)
Автор: Инфоурок
Название: Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении (2017)
Описание:
В разное время было достаточно много причин, по которым ребенок не мог систематически посещать школу, зачастую вследствие его физиологического состояния. Однако данная причина не должна быть препятствием для получения образования. В настоящее время имеется больше возможностей индивидуализировать образовательный процесс под запросы обучающихся и их родителей. Одной из таких возможностей является переход на домашнее обучение.
Обучение в домашних стенах является наиболее древней формой получения знаний, которая зародилась задолго до появления первых общеобразовательных школ. На протяжении многих столетий домашнее обучение было единственным способом получить знания. Доступно это было обеспеченным семьям, которые могли оплатить услуги домашнего учителя.
В советское время школьное обучение на дому было возможно только для тех, кто имеет ограниченные физические возможности. К таким детям на дом ежедневно приходили школьные учителя и давали индивидуальные уроки. Остальные школьники ходили в школу. Если до настоящего времени домашнее обучение было вынужденной мерой, то сейчас домашнее образование выбирают по собственному желанию.
В связи с этим родителям и педагогическим работникам, осуществляющим образовательный процесс в данной форме, необходимо быть компетентными в правовых, организационных, управленческих и, собственно, психолого-педагогических вопросах обеспечения домашнего обучения.
Подробнее:
Название: Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении (2017)
Описание:
В разное время было достаточно много причин, по которым ребенок не мог систематически посещать школу, зачастую вследствие его физиологического состояния. Однако данная причина не должна быть препятствием для получения образования. В настоящее время имеется больше возможностей индивидуализировать образовательный процесс под запросы обучающихся и их родителей. Одной из таких возможностей является переход на домашнее обучение.
Обучение в домашних стенах является наиболее древней формой получения знаний, которая зародилась задолго до появления первых общеобразовательных школ. На протяжении многих столетий домашнее обучение было единственным способом получить знания. Доступно это было обеспеченным семьям, которые могли оплатить услуги домашнего учителя.
В советское время школьное обучение на дому было возможно только для тех, кто имеет ограниченные физические возможности. К таким детям на дом ежедневно приходили школьные учителя и давали индивидуальные уроки. Остальные школьники ходили в школу. Если до настоящего времени домашнее обучение было вынужденной мерой, то сейчас домашнее образование выбирают по собственному желанию.
В связи с этим родителям и педагогическим работникам, осуществляющим образовательный процесс в данной форме, необходимо быть компетентными в правовых, организационных, управленческих и, собственно, психолого-педагогических вопросах обеспечения домашнего обучения.
Подробнее:
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.