Дети и Родители [Андрей Григорьев] Обучение русскому языку на углублённом и олимпиадном уровнях [Фоксфорд]

• Дети не участвуют в олимпиадах
  Ученики не хотят участвовать в олимпиадах
• Дети нервничают на олимпиадах
  При участии в олимпиадах ученики испытывают серьёзный уровень стресса
• Детям задания кажутся сложными
  Ученики не справляются со сложными заданиями на олимпиадах
• Вам сложно объяснять задания
  Учителю очень сложно объяснить, как решать нестандартные олимпиадные задания

• Актуальные вопросы изучения
  Обсудите актуальные и проблемные вопросы изучения русского языка
• Формы знакомства с проблемами
  Узнаете доступные формы знакомства учащихся с проблемами изучения русского языка
• Разберёте задания
  Практика подготовки по олимпиадным задачам по русскому языку с учащимися разного уровня подготовки
• Узнаете о работе с одарёнными детьми
  Узнаете, как применять современные технологии обучения для работы с одарёнными детьми
• Формирование мотивации к обучению
  Узнаете, как формировать мотивацию к обучению русскому языку
• Особенности олимпиад по русскому языку
  Узнаете виды, этапы и особенности проведения олимпиад по русскому языку

• Типология заданий лингвистических олимпиад: эволюция в XXI веке
• Единицы различных языковых уровней в заданиях лингвистических олимпиад (часть I)
• Актуальные проблемы морфологии. Числительные
• Олимпиадные задания по словообразованию: эволюция в XXІ веке
• Олимпиадные задания по лексикологии: эволюция в XXІ веке
• Анализ заданий школьного и муниципального этапов Олимпиады по русскому языку 2016-2018 гг. в российских регионах
• Олимпиадные задания по графике и истории алфавита: эволюция в XXІ веке
• Актуальные проблемы морфологии. Служебные части речи (часть I)
• Актуальные проблемы морфологии. Вид глагола
• Актуальные проблемы морфологии. Служебные части речи (часть II)
• Единицы различных языковых уровней в заданиях лингвистических олимпиад (часть II)
• Олимпиадные задания с использованием данных Национального корпуса русского языка
• Задания исследовательских туров лингвистических олимпиад (эволюция в XXI веке)

• Доктор филологических наук,
• Профессор ФБГОУ ВПО "МПГУ"
• Председатель Центральной предметно-методической комиссии по русскому языку,
• Председатель жюри заключительного этапа ВСОШ,
• Автор учебно-методических пособий

• Кандидат филологических наук, доцент ГБОУ ВПО "МПГУ"
• Член Центральной предметно-методической комиссии по русскому языку,
• Член жюри заключительного этапа ВСОШ,
• Автор учебно-методических пособий

• Кандидат филологических наук
• Доцент кафедры русского языка Московского педагогического государственного университета

Для просмотра ссылок необходимо выполнить Вход или Регистрация

Нажмите для раскрытия...